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基于高阶思维能力培养的高中物理教学优化研究
基于高阶思维能力培养的高中物理教学优化研究
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研究成果
05-19
创设_问题链_驱动课堂_培养学__..._机械能守恒定律_教学为例_马云秀
05-19
通过科学探究_培养高阶思维能力__..._能守恒定律_一课教学为例_马云秀
05-19
实验与问题_互为驱动_培养高_._..._以_互感和自感_教学为例_马云秀
05-19
基于高阶思维的物理“实验问题”设计(苏州工业园区星海实验中学马云秀)
05-19
马云秀苏州市教科研先进工作者获奖证
更多 +
成果鉴定
05-19
基于高阶思维培养的高中物理教学优化研究结题证书
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