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《叶圣陶批判性思维下课后延迟史料阅读学程研究》
《基于信息素养的生活化德育沉浸课堂实践研究》
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市教育学会课题
2022-11-08
课题组成员胡益兵老师的名师工作坊第二次研修活动顺利展开
2022-11-08
课题组成员陈静老师参与”基于体验”的协作式学习教学研讨活动
2022-05-19
江苏省苏州市教育学会“十四五”教育科研课题 叶圣陶批判性思维下课后延迟史料阅读学程研究:实施方案
2022-05-19
江苏省苏州市教育学会“十四五”教育科研课题 《叶圣陶批判性思维下课后延迟史料阅读学程研究》开题报告
2022-05-19
学习资料:《用数据说话》
2022-05-17
学习资料:历史教学核心素养与批判性思维
2022-05-17
学习资料:解内涵 探源流 悟智慧 基于历史解释的思想史教学
2022-05-17
学习资料:科学整合历史知识,有效提升复习效益
2022-05-17
学习资料:历史教学应提倡批判性思维
2022-05-17
学习资料:论核心素养与批判性思维
2022-05-17
学习资料:论历史教学中批判性思维的培养
2022-05-17
学习资料:落实“五优”,让延时服务更温暖
2022-05-17
学校资料:陶行知与叶圣陶教育思想比较研究
2022-05-17
学习资料:叶圣陶教育思想的价值及其应用探析
2022-05-17
学习资料:一轮教学立足基础 发展学生批判性思维
2022-05-17
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2022-05-17
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信息技术的大数据学习课堂研讨
2022-05-16
学习资料:《网络是把双刃剑》
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