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《“四有”好教师团队引领共同体学校教师优质均衡发展的路径研究》
《基于发现教育的普通高中实施研究性学习课程调查研究》
《指向学科核心素养的高中政治作业优化设计及评价研究》
《“双减”背景下初中英语高质量作业设计和评价体系研究》
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市规划课题
市规划课题
2022-12-08
理想坚定德高为师,学识扎实仁爱为范 ——我身边的星海“四有”好教师演讲比赛
2022-12-08
学习二十大报告 星海青年在行动——青年教师开展“星晖耀海”“四有”好教师团队建设硬笔书法比赛
2022-12-08
读时事经典 育时代新人 —许凤名师工作坊“四有”好教师专题研修
2022-12-08
大数据赋能高质量历史发现教育的项目研究(研究性学习发表论文)
2022-12-08
发现——星海研究性学习研学之美好(活动通讯报道)
2022-12-08
云上开题汇众智专家点评促科研——研究性学习开题论证活动(1
2022-12-08
指向思维品质发展的初中英语诗歌教学 倪爱玲
2022-12-08
创设情境体验 自主建构知识 ———以《杠杆》教学为例实录与分析--岳敏瑜(数理化解题研究20220730)
2022-12-07
《新课改背景下的高中政治作业设计个性化策略》于贺
2022-12-07
《高中思想政治作业分层设计策略研究》张文华
2022-12-07
《基于分类评价背景下的高中政治作业评价》刘飞
2022-12-07
《“双减”背景下基于灵动课堂的中学政治作业优化探索》王海滨
2022-12-07
《高中思想政治作业设计的改进研究》梁小红
2022-12-07
《高考评价体系下高中政治校本作业实践反思》郭新彬
2022-12-07
《基于核心素养的高中政治作业有效性探究》姚秀琴
2022-12-07
《核心素养视角下的高中政治作业优化设计探究》童灵利
2022-12-07
《大作业观:撬动思政课育人进阶》孙杰
2022-12-07
研讨活动记录(二)
2022-12-07
研讨活动记录(一)
2022-12-07
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