素养立意下“慧趣”数学课堂的构建 ——记苏州工业园区初中数学学科培训基地（星海片区）第六次活动
新学期、新起点、新征程，经过暑期的充电与赋能，苏州工业园区初中数学学科培训基地（星海片区）活动在星海实验初级中学圆满举行。本次活动采用线上线下共同进行的方式，与会人员有十个基地校成员的老师和赵立新名师工作坊的成员，同时特别邀请了江苏省特级教师、新时代国家名师培养对象、首届江苏省苏教名家培养对象、全国优秀教育工作者、全国师德先进个人的马敏老师参加活动。
星浦学校的王双双老师和至和学校的王娇老师开展了以《有理数的乘方》为题的课堂教学研讨课。王双双老师通过折纸这一动手操作活动，让每位学生都参与到知识的探索过程中，从发现问题到解决问题，体会到知识体系扩充的必要性。王娇老师的课堂以启发诱导式为主，合作探究式为辅，让学生动脑、动手、动口，使学生从“乐学”到“学会”再到“会学”。
精彩的课例展示之后，王双双和王娇两位青年教师对前期备课以及课堂展示环节中的学生反馈进行了经验分享和反思。随后，赵立新老师对两节课做了详细的点评：两位老师都能紧扣课程标准，凸显出学生的主体地位，不断培养学生的素养能力，让学生真正的参与到课堂中来，让学生通过自己的探索与归纳去学习和掌握新知。同时，也对青年教师提出要求：立足课标，培养核心素养，让学生学会用数学的眼光去观察世界、用数学的语言去表达世界、用数学的思维去思考世界，让课堂充满趣味性，提高学生的积极主动性以及对数学的兴趣。
活动的最后，正高级教师、特级教师马敏老师做了题为《素养立意下“慧趣”数学课堂的构建》的专题讲座，对中考数学改革的改革点作出精细的分析，对比介绍了新旧课标以及中考方向的变化，令青年教师了解如何让学生做到“真学”“深学”“乐学”。
本次研学活动，让青年教师明确现在的教学方向、教学目标、教学方式，也对“慧趣”课堂的整体结构和对学生核心素养的培养有了进一步的了解，对促进青年教师的专业成长有较大意义。
文稿：荆 硕
照片：赵立新
一审一校：赵立新
二审二校：许昌军
三审三校：戴小驹
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