聚焦数字化转型，赋能新优质教育 ——星海实验初级中学开展教育数字化转型专题学习活动
为深入贯彻党的二十大精神，积极回应中国式现代化对新时代教育发展的需求，大力实施新优质教育行动，用教育数字化赋能园区教育新一轮跨越式发展，办好人民满意的教育，12月6日，苏州工业园区星海实验初级中学召开全体教职工大会，党委书记钱江作《聚焦数字化转型，赋能新优质教育》的专题报告。
会上，钱江带领全体教师认真学习了苏州工业园区教育局局长沈坚在最新一期《园区教育》上发表的卷首语《教育数字化转型的意义价值》。文中回顾了十多年来园区教育数字化转型的实践和取得的成果，指出园区教育始终围绕学生的学习与成长，聚焦立德树人、五育融合，构建技术赋能的新型教学、科学测评、高校研训、数字治理的一体化区域教育数字转型的“同心圆”图谱，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。文中还提到，教育数字化转型有利于破解传统教育的瓶颈，推动教育高水平发展，且教育数字化转型大致可分为资源数字化、能力数字化、流程数字化和数智一体化这四个阶段，因此我们的教育也将由大规模因材施教迈进智能化个性学习新时代。
学校信息中心主任陶秋荣结合报告，分享了教学中数字化转型的实践经验。他首先指出了数字化转型的当前契机——国家教育数字化转型进入战略期，园区教育数字化转型进入深水期，学校教育数字化转型进入机遇期。随后，陶老师结合易加平台应用，分析了教育数字化转型在各学科日常教学中落地的方法和实施路径。在学习中，教师们深切感受到，深化易加平台应用、优质资源共享、激发课堂活力，是推进数字转型的有力抓手。
教育数字化转型已成为当下教育高质量发展的内在需求、内生动力和必由之路。星海实验初级中学全体教师将持续深入学习教育数字化转型的内涵价值和实施路径，树立新时代教育观，用教育数字化赋能园区教育新一轮跨越式发展，为园区教育作出更多的贡献！
文字：朱佳鑫
图片：丁震
一审一校：刘明香
二审二校：杨梅花
三审三校：戴小驹
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