为进一步提高青年教师专业水平,助力青年教师学科成长。4月27日下午星海实验中学召开初中青年教师先锋队座谈会,交流分享、共话成长。
初中青年先锋队负责老师高俊涛就上阶段“七认真”检查情况进行反馈,表扬了在“七认真”工作中表现突出的教师,并结合评分标准给大家提出改进建议,如电子稿教案要体现二次备课痕迹,学生作业要有二次订正的批改等。高老师还带领大家回顾了基于易加学院的教智融合校内公开课成果,对青年教师的业务水平与工作能力给予了充分肯定。
江苏省初中历史教学基本功大赛、优质课评比大赛两个一等奖获得者童昉皓老师就备赛、参赛心得与大家进行交流。童老师从王国维在《人间词话》中提出的三重境界入手,引导青年教师们要充分了解比赛规程,在备赛上有所侧重;要充分准备比赛,做好阅读和基本功的积累,以平稳的心态、优雅的仪态参与比赛;要注重比赛细节,凸显课堂亮点。
教导处副主任黄丽从评委角度对大家进行点拨。她将自己参与优质课评比的经历娓娓道来,在“评教师的教学”方面,她尤其强调教学目标的设置和基本功的锤炼;在“评学生的学习”角度,她指出要关注学生的参与状态、交往状态、认识状态、情绪状态;在“评课堂的体悟”之中,她引导大家要关注教学环节的设计。
优秀青年教师代表赵晓燕从青年教师的视角回顾了自己工作以来的成长经历。从先听后讲、反复打磨的备课历程到以纪律为首位、关注学生听课状态的授课方式,联系到与师傅积极交流、精思修改的课后反思。在赵老师真诚的分享中,我们真切地感受到了精细卓越的星海精神的传承与发扬。
副校长梁军作总结发言。他对全体青年教师的努力表示肯定和赞扬,并指出青年教师先锋队承载着星海未来的发展,梁军对青年教师的成长提了三点建议:要有进取之心,要开辟可以不断汲取营养的途径,要有感恩之心、珍惜一切自我发展的机会。
前期反馈,见贤思齐;经验交流,指引方向;校长寄语,寄予厚望。征途漫漫,唯有奋斗。这一场青年教师先锋队座谈会让大家更加坚定理想目标,明确努力方向,做和远毅行的教育追梦人!
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