为了进一步提升学校心理健康工作水平,加强心理委员队伍建设,构建良好朋辈互助氛围,2024年11月19日,星海实验初级中学召开全体心理委员培训暨月度会议。
心理专职教师倪薇佳老师首先讲解了“保密和保密例外”原则的重要性,同时强调了心理委员工作要“量力而行”:在提供心理支持的同时,也要充分关注自身心理健康和工作能力,只有确保自身的心理健康,才有能力去关照他人。
心理专职教师盛悦老师肯定了各班心理委员们前阶段的工作:及时认真反馈班级心理动向,维护班级积极有序的朋辈关怀氛围。在故事《我和凯尔》中,心理委员们感受到一个倾听、一个鼓励都可能成为他人生命中的光。
两位心理委员代表分享了工作经验。盛子瑶同学讲到:“担任心理委员的这段经历,让我深刻体会到了倾听、理解的力量。它让我学会了如何更好地与人相处,如何成为一个更加有温度、有深度的人。”李辰希同学表示:“在工作中我感受到被同学信任,也让我更加能够尊重对方、理解对方情感。当遇到超出我们能力范围的问题时,我会及时寻求心理老师的帮助。”
携手同行,守护心灵。心理委员们全神贯注地聆听,并通过此次培训对自身的工作职责有了更加明确和深刻的理解。心理委员们将继续发挥校园心理健康工作中的桥梁纽带作用,共同营造积极向上的校园氛围。
撰稿:倪薇佳
一审一校:盛悦
二审二校:丁文明
三审三校:杜玲
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